plan de curso

Proyecto

ESCUELA NORMAL DE SULTEPEC

OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE III

BLOQUE I. “MEMORIAS DE MI AVENTURA DOCENTE”

Alcance: Escuela Normal de Sultepec

Propósitos generales

Al concluir las actividades propuestas en el curso se espera que los estudiantes normalistas:

1. Avancen en el desarrollo de conocimientos y habilidades para planificar y poner en marcha actividades didácticas congruentes con los propósitos de la educación primaria, con los enfoques para la enseñanza de las asignaturas y con las características y condiciones del grupo escolar.

2. Desarrollen la capacidad para aprender de las experiencias obtenidas y para proponerse nuevos retos a través del análisis de las actividades desarrolladas en la escuela primaria.

3. Amplíen sus habilidades de observación y reflexión para establecer relaciones entre las actividades de enseñanza y el logro de aprendizajes en los niños, así como en el mantenimiento de un ambiente de orden y de trabajo en el salón de clase.

4. Valoren la práctica en la escuela primaria como la experiencia formativa que les permite desarrollar la competencia didáctica en situaciones reales de trabajo con los niños y formar su estilo propio de docencia.

Desarrollo: practicar con contenidos disciplinares en educación básica, particularmente en la asignatura de español, implica: conocimientos de los enfoques dominio de contenidos, diseño de didáctica.

El estudiante normalista en la etapa de formación inicial esta en un proceso de apropiación, comprensión y puesta en practica de los elementos anteriores para cada uno de los procesos necesarios es incluir acciones que permitan que el proceso de formación inicial logre los rasgos del perfil.

En el curso de OPD III, el estudiante normalista para lograr la comprensión del trabajo docente y fortalecer su formación inicial realizara las siguientes acciones.

1.- Revisar logros y establecer retos

2.-Preparar jornadas de observación y practica

3.-Desarrollar las jornadas y analizar experiencias

4.- Analizar Experiencias

Preguntas:

¿Cuáles fueron mis logros en la última práctica de planeación?

¿Qué significado tuvo para mí la jornada de práctica?

¿Cuáles fueron los principales problemas detectados?

¿Cómo explico los logros y retos?

ACTIVIDADES:

1.- Presentar la planeación en el blog, hacer invitaciones mediante  Facebook  para que los alumnos normalistas visiten nuestro blog.  http//:memoriasdemiaventuradocente.blogspot.com, subir las actividades al blog.

2.- Realizar una narrativa del significado que tuvo mi practica docente (subirla al blog).

3.- Identificar el problema (Listado de problemas) establecer causas, repercusiones y retos.

4.- Hacer las  lecturas correspondientes y elaborar un esquema dependiendo de la lectura

Recursos Humanos: titular de la asignatura y alumnos

Recursos: papelería, Tics, internet, programa, proyecto.